KMK-Experten wollen Lehrermangel mit noch mehr Mangel beheben
Mehrarbeit, größere Klassen, Hybridunterricht, Reaktivierung von Pensionären. Die „Empfehlungen“ einer Kommission der Landeskultusminister, um dem historischen Engpass bei Pädagogen zu begegnen, sorgen für Entsetzen bei Gewerkschaften und Bildungsverbänden. Das Gremium tischt so ziemlich alle Fehler der Vergangenheit als Rezept für die Zukunft auf. Die Therapie ist krank, macht krank und kann nur nach hinten losgehen.
Ein Kommentar von Ralf Wurzbacher unter https://www.nachdenkseiten.de/?p=93325
Bezugspunkt sind die Vorschläge der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz vom 27.01.2023.
